¡Más de 2.600 estudiantes regresan a clases!
Un mes después del sismo que impactó la infraestructura educativa de los municipios de Medina y Paratebueno, en Cundinamarca, más de 2.600 estudiantes equivalentes al 79 % de la matrícula oficial han retomado sus clases presenciales gracias a una estrategia integral liderada por la Gobernación del departamento.
El movimiento telúrico del pasado 8 de junio dejó daños severos en varias instituciones educativas: de 68 sedes evaluadas (42 en Medina y 26 en Paratebueno), 12 deberán ser demolidas por colapso estructural y 20 más requieren reparaciones parciales. En respuesta, se implementó un plan de acción que combina reubicaciones temporales, educación virtual, aulas móviles, baterías sanitarias provisionales y adecuaciones en el Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Hasta el momento, se han dispuesto ocho aulas móviles y siete unidades sanitarias temporales, mientras avanzan las contrataciones para intervenir 28 sedes priorizadas. Las clases presenciales ya se reanudaron en 42 sedes con afectaciones menores. En otras tres, los estudiantes fueron reubicados en entornos seguros con transporte y alimentación garantizados. Las 26 sedes restantes continúan bajo modalidad virtual, mientras se instalan soluciones temporales o definitivas.
En Paratebueno, cuatro sedes Santa Cecilia, El Amparo, Japón y Europa se encuentran en análisis por parte del Servicio Geológico Colombiano, que determinará si su reconstrucción debe realizarse en el mismo sitio o en un terreno distinto. En Medina, la sede Buenavista Altoredondo será reubicada tras confirmarse su localización sobre una falla geológica activa.
El PAE ha sido ajustado para responder a las condiciones actuales: seis sedes funcionan con raciones industrializadas y diez con el servicio tradicional, procurando mantener estándares adecuados de nutrición para los niños, niñas y adolescentes beneficiarios.
Además de los esfuerzos físicos y logísticos, se ha brindado atención psicoemocional a docentes y estudiantes. Más de 200 integrantes del personal educativo participaron en una jornada de bienestar emocional, y se llevaron a cabo actividades recreativas con el apoyo de la Liga Colombiana contra el Cáncer y la Fundación Doctora Clown.
Una de las principales alertas que deja la emergencia es la deficiente atención en salud del magisterio en la región. Ante esta situación, las autoridades educativas y sanitarias ya adelantan acciones conjuntas para mejorar la cobertura y calidad de este servicio.
Información de: Gobernación de Cundinamarca.
