¡Se implementará 22 nodos de formación!
Con el propósito de ampliar el acceso y la pertinencia de la educación superior en Cundinamarca, el gobernador Jorge Emilio Rey presentó el modelo territorial de formación “ES en Cundinamarca: Educación en el territorio y para el territorio”, una estrategia que busca romper con la centralización de la oferta educativa y responder a las necesidades de los jóvenes en todo el departamento.
Esta iniciativa parte del Estudio de Caracterización elaborado por la Financiera de Desarrollo Nacional (FDN), que reveló un panorama preocupante: aunque el departamento cuenta con 31 Instituciones de Educación Superior (IES) y cerca de 400 programas activos, más del 53 % de esta oferta se encuentra concentrada en Sabana Centro y Sabana Occidente, dejando sin cobertura suficiente a regiones como Rionegro, Ubaté, Medina y Gualivá.
A esta situación se suma un dato alarmante: 9 de cada 10 jóvenes consideran que sus municipios no ofrecen oportunidades reales para su desarrollo personal y profesional. Ante este contexto, la Gobernación propone un modelo en red, estructurado a partir de municipios núcleo, donde se concentrará la oferta educativa, y municipios membrana, conectados a estos mediante desplazamientos que no superan una hora.
La red incluirá 22 nodos estratégicos en todo el departamento, donde se ofrecerán programas universitarios, técnicos, tecnológicos y cursos cortos, alineados con las vocaciones productivas de cada zona. Esta articulación entre educación y desarrollo económico busca no solo formar profesionales, sino también responder a las realidades laborales del territorio.
“Estamos desarrollando un modelo educativo pensado desde y para el territorio. No solo llevaremos formación académica, sino una oferta coherente con la productividad local, con instituciones de calidad y con enfoque regional”, aseguró el gobernador Rey.
Esta acción hace parte de la meta 138 del Plan de Desarrollo “Gobernando: Más que un Plan”, que plantea garantizar que ningún joven tenga que elegir entre quedarse sin estudiar o abandonar su comunidad. Con este programa, Cundinamarca se propone avanzar en cobertura, equidad y pertinencia educativa, en sintonía con los desafíos del siglo XXI.
Información de: Gobernación de Cundinamarca.
